《演讲逻辑思维》这本教材，到底讲了什么

很多来试听的同学都会问，你们上课用什么教材？我们掏出一本《演讲逻辑思维》，中央民族大学出版社出版，ISBN 978-7-5660-1535-8。有人翻两页就问，这本书和市面上那些口才书有什么不一样。今天我们把这本书的骨架拆给你看。

这本书是姚辉老师结合十余年课堂教学沉淀下来的，不是从别人书里攒出来的。

它解决的是一个问题：你脑子里有东西，为什么一讲就乱。

市面上很多口才书教你手势、教你表情、教你怎么抖包袱，但很少有人从逻辑入手把"怎么想清楚"这件事讲透。讲不清楚，根子多半在想不清楚。

整本书分几个板块。开头部分讲当众紧张的来源，让你先明白自己为什么会慌——不是你不行，是身体在做应激反应。很多人学了很久口才还在跟紧张对抗，其实方向就错了，紧张不需要消灭，需要理解。中间部分是核心，讲结构化表达的几个框架：怎么搭一个汇报的架子，怎么把一个观点讲出层次，怎么用数字和案例撑住论点。这些框架不是理论，都是课堂上反复用过、学员拿来就能套的。

后半部分讲演讲的完整流程，从写稿到排练到上台，再到忘词怎么救场。

书里有大量课堂真实案例，都是脱敏后的学员故事——一个做销售的怎么把客户沟通从冷场聊成复购，一个做管理的怎么把季度汇报从流水账讲成亮点。这些案例不是编的，是从课堂录像里摘出来的。 每个案例后面都有方法拆解，告诉你他哪一步做对了、哪一步改了之后效果不一样。

我们用这本书上课，不是让学员回去自己读。书上的框架，课堂上要一个一个练，练完上台讲，讲完录像回看，老师当场点评。教材是骨架，课堂是肉，光看书不动嘴，效果打折。有学员说自己买回去读过一遍，觉得都懂，但一上台还是乱。这很正常，因为看懂和讲出来是两回事，中间隔着几百次张嘴练习。

有同学问，这本书外面能买到吗？

能。但买回去自己看，和在课堂上有人盯着你练、讲错了当场纠正，是两回事。口才是肌肉记忆，不是知识记忆，看懂了不代表讲得出来。就像你看了一百本游泳教程，不下水还是不会游。

这本书在我们五个校区的课堂上都在用，福田、宝安、龙华龙岗、龙岗中心城、光明，用的是同一套体系、同一本教材。不管你在哪个校区上课，学的内容是统一的，老师经过统一培训按教材节奏走。你要是对这本书感兴趣，可以先来试听一次，翻一翻、看一看，觉得对路再聊后面的。

教材里还有一个设计我们很看重：每章后面都有练习题。不是选择题，是让你上台讲一段、录下来、对照框架检查。这个设计逼着你从看懂走到做到。很多学员说，看书的时候觉得简单，一拿起笔做练习才发现自己根本没掌握。这就是教材和课堂配合的意义。

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